Foto: Ayuntamiento de AlmassoraCASTELLÓ. El Ayuntamiento de Almassora ha solicitado a la Conselleria de Educación la creación de un Centro Integrado de FP en Almassora. Así se lo ha trasladado la alcaldesa, María Tormo, y el concejal de Educación, Vicente Blay Casino, a la directora general de Formación Profesional, Marta Armendia.
Actualmente, en la provincia de Castellón, solo hay dos centros públicos de estas características, en concreto, uno en Benicarló y el Costa de Azahar en Castelló. “Consideramos que Almassora es la mejor ubicación para poder ponerlo en marcha, ya que tenemos los terrenos idóneos para ello”, ha explicado la alcaldesa. Así, una posible localización sería en una superficie catalogada como dotacional educativa que hay cerca del nuevo colegio Santa Quitèria y del Centro de Formación y Empleo de Almassora.
De este modo, Tormo ha planteado la posibilidad de que en estas instalaciones pudieran impartirse tres ramas formativas como Informática, Química y la Sociosanitaria. “El objetivo sería complementar los ciclos que ya se imparten en el IES Álvaro Falomir, el IES Vila-roja y FP Cervantes, porque consideremos que son estudios con una elevada empleabilidad en el mercado actual”, ha indicado la primera edila.
Por su parte, el concejal de Educación ha remarcado que el objetivo del equipo de gobierno es seguir apostando por incrementar la oferta educativa en la localidad para que tanto los jóvenes de Almassora como de otras localidades vecinas cuenten con un abanico de ciclos adaptados a sus inquietudes.
Este tipo de centro imparte formación profesional inicial y para el empleo, que conduce a títulos de formación profesional y certificados de profesionalidad. Ofrecen una oferta modular, flexible y de calidad, para dar respuesta tanto a las necesidades de los sectores productivos como a las necesidades individuales y expectativas personales de promoción profesional.
Incorporan servicios integrados de información y orientación profesional y colaboran en la evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas mediante la experiencia laboral y otros aprendizajes no formales.
