CASTELLÓ. La Universitat Jaume I acogerá los días 4, 5 y 6 de noviembre de 2026 la XXIX edición del Congreso Internacional de Tecnología Educativa (EDUTEC 2026). Impulsado por la Asociación Científica para el Desarrollo de la Tecnología Educativa y organizado por el Grupo de Investigación en Enseñanza, Aprendizaje y Tecnología (GREAT) de la UJI, el encuentro se celebra por primera vez en Castelló y se consolida como un foro de referencia internacional para el diálogo y la reflexión sobre la transformación digital en el ámbito educativo.
Bajo el lema "Reconectar con la pedagogía: una visión crítica, práctica y ética de la tecnología educativa", el congreso articula su debate en torno a tres grandes ejes. En primer lugar, una visión crítica, práctica y ética de la tecnología educativa, abordando las posibles brechas digitales, la pedagogía abierta y el uso ético de la inteligencia artificial (IA).
En segundo lugar, se analiza el desarrollo de la competencia digital ciudadana y la competencia digital docente (CDD) para la profesionalización del profesorado. Por último, se exploran los entornos, espacios y recursos digitales, incluyendo modelos de aprendizaje híbrido, experiencias inmersivas (realidad virtual y metaversos) y recursos educativos abiertos.
En esta edición el congreso cuenta con más de 800 personas inscritas, entre la asistencia física en el campus (más de 400 personas) y la modalidad virtual (cerca de 400 personas), de más de 30 países, entre los que destacan, además de España, México, Brasil, Colombia, Perú y Chile.
El acto inaugural estará presidido por el rector de la UJI, Jesús Lancis, acompañado por el vicerrector de Docencia y Estudiantado y responsable del congreso, Francesc Esteve, y el presidente honorífico de EDUTEC y catedrático de la Universitat de les Illes Balears, Jesús Salinas. La conferencia inaugural será a cargo de la investigadora Melissa Bond del University College London, situada en el top 2% mundial de científicos más destacados, bajo el título "Teaching, learning and research in AI-enhanced Higher Education".
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