CASTELLÓ. La Asociación Síndrome de Down Castellón ha entregado, por tercer año consecutivo, los Sellos "Contamos Contigo-Educación" como reconocimiento a los centros educativos que promueven la inclusión real del alumnado con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales.
En esta edición, los centros reconocidos han sido el CRA Espadá-Millars (Aula de Tales), el IES Francisco Tárrega de Vila-real y el IES J. Bautista Porcar. Estos sellos distinguen a aquellos centros que, además de escolarizar alumnado con discapacidad intelectual, impulsan acciones de sensibilización, tanto para el profesorado como para el alumnado, y mantienen una colaboración activa y continuada con el Área de Atención Psicoeducativa de la Asociación.
"El sello reconoce a los centros que convierten la inclusión en una realidad cotidiana, donde los alumnos y alumnas con discapacidad son protagonistas de su proceso educativo", destaca Alberto Mateu, presidente de la Asociación Síndrome de Down Castellón.
Por su parte, Raquel González, coordinadora del Área Psicoeducativa, subraya que estos centros "son un ejemplo de cómo hacer de la educación inclusiva una práctica real, gracias al compromiso, la implicación y la voluntad del equipo docente".
La inclusión se construye en comunidad
Por parte de los centros que han recibido el sello se ha destacado la importancia de este reconocimiento que impulsa las acciones a favor de la educación inclusiva.
Pere Safont director del IES J.Bautista Porcar destaca que "es un orgullo poder participar en la visibilización de la Asociación y colaborar, como centro público, en la necesaria inclusión del alumnado con síndrome de Down. Nuestra experiencia ha sido totalmente positiva y enriquecedora tanto para el alumnado como para el profesorado".
Además, Safont añade que "iniciativas como esta refuerzan el valor de participar en programas como Erasmus+ o el PIIE, que promueven una educación más inclusiva, abierta a la diversidad y al intercambio de experiencias que no solo fomentan el desarrollo personal y académico, sino que también contribuyen a construir centros educativos más comprometidos, solidarios y preparados para afrontar los retos de una sociedad plural".
Desde el CRA Espadà-Millars han expresado su satisfacción: "Este reconocimiento nos llena de orgullo y también de responsabilidad para seguir construyendo una escuela en la que todos los niños y niñas se sientan valorados, escuchados y acompañados, independientemente de sus capacidades". También han querido poner en valor el acompañamiento de la Asociación: "Contamos siempre con el apoyo, la experiencia y la dedicación de sus profesionales".
Enriqueta García, directora del IES Francisco Tárrega de Vila-real, ha recalcado su firme apuesta por una escuela inclusiva: "Recibir este sello significa mucho más que un reconocimiento. Es una confirmación de que estamos avanzando en la dirección correcta: la del respeto, la igualdad, la empatía y, sobre todo, el amor por cada uno de nuestros alumnos y alumnas tal como son". García también ha querido agradecer "a todas las familias que caminan con nosotros, al profesorado comprometido, al educador, al personal de administración y servicios, y a todo el alumnado, que cada día nos enseña qué significa realmente la inclusión".
Una red educativa inclusiva
Actualmente, 24 centros educativos en la provincia de Castellón escolarizan alumnado con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual. El 90% de estos estudiantes están integrados en centros ordinarios, gracias al trabajo coordinado entre las escuelas y la Asociación.
"Es esencial poner en valor el esfuerzo y compromiso de los equipos docentes con los que trabajamos día a día", remarca Mateu. "El reconocimiento no solo es simbólico: es una manera de reforzar que la inclusión es posible, cuando hay voluntad y cooperación".
Sobre el sello "Contamos Contigo–Educación"
Este distintivo forma parte del programa "Contamos Contigo", impulsado por Síndrome de Down Castellón, en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. El sello tiene una validez de un curso académico, y puede renovarse cada año en función de las buenas prácticas llevadas a cabo.
La iniciativa busca establecer alianzas con entidades educativas, empresas e instituciones para construir una sociedad más inclusiva, equitativa y solidaria.
Proyecto "Contamos Contigo" y compromiso con los ODS
Síndrome de Down Castellón continúa desarrollando acciones enmarcadas en los ODS, promoviendo valores de inclusión, igualdad de oportunidades y participación plena. La colaboración con centros escolares forma parte de esta estrategia de impacto social, que busca sumar esfuerzos y generar cambios reales en el entorno.
