CASTELLÓ. Emmarcat en el Projecte Acord de la Conselleria d'Educació per a la investigació col·laborativa entre professorat de centres no universitaris i grups d'investigació de la Universitat, l'alumnat de secundària de l'IES Gilabert de Centelles de Nules ha protagonitzat un acte a la plaça Major de la localitat amb el qual ha volgut reivindicar el paper de les experiències artístiques en la formació de les persones joves, al mateix temps que s’ha donat visibilitat a aquest projecte en el que estan treballant.
Un acte que, a més, ha comptat amb la col·laboració de la regidoria de Joventut de l'Ajuntament de Nules, de fet la regidora de l'àrea, Blanca Silvestre, juntament amb la regidora d'Educació, Rosa Ventura, i una representació de les associacions locals de Mestresses de Casa i de Jubilats i Pensionistes Cantalobos han participat també del mateix.
En concret, ha estat una activitat intergeneracional per a així crear sinèrgies entre diferents col·lectius d'edat mitjançant l'art, i posant en valor la necessitat de la convivència de diferents generacions en la vida social del municipi.
De manera que, s'ha llegit un manifest en el qual s'ha fet una crida a totes les institucions educatives, culturals i governamentals per reconèixer el paper de les experiències artístiques en l'educació de la joventut, en aquest sentit la regidora de Joventut, Blanca Silvestre, ratifica les paraules dites en aquest acte "és necessari invertir en programes que integren l'art en el currículum escolar, espais i recursos per a la creació artística, i promoure la participació activa de la comunitat en projectes culturals. És hora d'apostar per una educació que no es limite a transmetre coneixements acadèmics, sinó que també forme persones íntegres, empàtiques i creatives. Només així podrem construir una societat més junta, solidària i capaç d'afrontar els reptes del futur amb esperança i determinació", i assenyala que "des de les institucions hem de recolzar aquestes iniciatives donant el nostre suport com hem fet en aquest acte".
Cal destacar que l'IES Gilabert de Centelles va ser seleccionat per a desenvolupar al llarg dels cursos 2023-2025 el projecte l'Art de Co(m)viure, dins de la línia temàtica metodologies participatives i avaluació, en col·laboració amb el grup d'investigació Mejora Educativa y Ciudadana Crítica (MEICRI) de la Universitat Jaume I de Castelló.
Així doncs, durant aquest temps es portaran a terme al centre educatiu dinàmiques que facen de l'institut un espai d'expressió, de cura, convivència i aprenentatge, de desenvolupament del pensament crític, d'estils de vida saludables, de capacitats creatives individuals i col·lectives, de participació, cooperació i innovació que assenten les bases de les transformacions socials necessàries per a l'abordatge comunitari del present i el futur, generant condicions de vida ben dignes de viure.
En definitiva, des del centre educatiu s'han plantejat investigar sobre el potencial que aquest tipus de treball basat en projectes artístics immersius i de mediació cultural, tenen en els processos d'innovació educativa. De fet, al curs 2023/2024 la investigació va estar centrada bàsicament en diversos projectes pilot de pràctiques artístiques immersives, interdisciplinaris i d'internivell, que aproparen a l'alumnat i professorat participant, críticament i creativament, al seu entorn.