Nules promociona sus museos entre los escolares con un renovado plan didáctico

29/10/2018 - 

CASTELLÓN. Con el objetivo de mostrar la riqueza patrimonial de la localidad a los diferentes públicos y en especial a los niños y jóvenes, el Ayuntamiento de Nules a través de la Concejalía de Museos organiza diferentes actividades con las que además pretende promocionar sus principales museos, el Museo de Medallística Enrique Giner y el Museo de Historia, según informan fuentes municipales a través de un comunicado.

Así, para el presente curso escolar 2018/2019 se ha presentado un renovado plan didáctico con el que se se ofrece a los niños de la localidad y de otras poblaciones la posibilidad de conocer el patrimonio local a través de actividades lúdicas y entretenidas.

“El plan didáctico se adapta a cada etapa educativa y se modifica anualmente. Este plan didáctico nos permite acercar los museos a diferentes públicos pero en especial está orientado a que los escolares conozcan nuestro patrimonio de una forma sencilla y amena con nuevas actividades que fusionan los conocimientos en temas de nuestros antepasados con actividades actuales y las nuevas tecnologías”, ha comentado el Concejal de Museos, Antonio Romero.

En concreto, este nuevo plan didáctico contempla el programa Museu a l’Escola dirigido a escolares de 3 y 4 años, así pues para facilitar la práctica de estas actividades a este grupo de edad el personal del museo se desplaza al centro educativo, “en este grupo de edad es complicado el desplazamiento al museo por este motivo planteamos una actividad en la misma escuela”, matiza Romero.

No obstante y según se informa desde el Ayuntamiento, la propuesta didáctica que se ofrece organiza los contenidos de los museos alrededor de diversos ejes temáticos que están adaptados a los diferentes niveles educativos. Por tanto, para Educación Infantil además del Museu a l’Escola se encuentra la actividad Fem Medalles en la que se fomenta la creatividad artística creando una medalla con arcilla.


Noticias relacionadas

next