Universitat Jaume ICASTELLÓ. El programa de visites al campus de la Universitat Jaume I ha finalitzat el curs acadèmic 2023-2024 amb un total de 3.895 visitants, que han pogut conéixer el campus de Riu Sec a través de les seues instal·lacions, la qual cosa suposa 927 visitants més que en el curs anterior.
La vicerectora d'Estudiantat i Vida Saludable, Mamen Pastor, ha sigut l'encarregada de clausurar aquesta edició del programa en un acte en el qual s'ha reconegut al personal i estudiantat que ha participat durant aquest curs "pel seu suport i professionalitat en la iniciativa". La vicerectora ha volgut destacar, també, el paper de la Universitat, "bé públic que ha d'estar a l'abast de la societat a través de les seues instal·lacions i serveis" així com "l'aposta del vicerectorat de continuar millorant el campus i el programa de visites, un exercici essencial que fomenta la cohesió i el sentit de pertinença".
També han assistit a l'acte, Jorge Cubero, director general de Gimecons, i José Vea, director d'Innovació i Noves Tecnologies de Becsa, en representació de les dues entitats patrocinadores del programa. Tots dos representants han volgut agrair a l'UJI la seua aposta per la sostenibilitat i visibilitat de la mateixa a través de les seues instal·lacions i han reafirmat el seu orgull en la col·laboració de la construcció del campus.
Aquest curs, el programa també ha incrementat el nombre de visites respecte al curs anterior, passant de 72 a 85 visites, principalment de centres educatius de la ciutat de Castelló de tots els nivells educatius: Infantil, Primària, ESO, FP i Batxillerat. A més, tant el programa de visites com el d'UJI-Voluntària han comptat enguany amb 21 voluntaris formats, dels quals 10 han participat en visites de col·laboracions com Firujiciencia, els projectes vinculats a l'emissora universitària L’escola fa ràdio i Ràdio-activa’t, o en visites institucionals.
El programa de visites de l'UJI sorgeix de la creixent sol·licitud de centres educatius i entitats d'incloure entre les seues activitats didàctiques una visita al campus universitari, tant des d'una perspectiva genèrica com de manera més específica vinculada a continguts de determinades assignatures.
