CASTELLÓ. La Oficina de Inserción Profesional y Estancias en Prácticas (OIPEP) de la Universitat Jaume I ha recibido un reconocimiento en las XXIV Jornadas de los Servicios Universitarios de Empleo, celebradas en la Universidad de Alicante, por el modelo formativo en competencias desarrollado para la alianza europea de universidades EDUC. La iniciativa, presentada ante 60 universidades españolas, ha sido seleccionada por el comité científico del encuentro como una de las seis mejores prácticas del ámbito universitario español por su valor pedagógico, innovación digital y carácter transferible.
La propuesta, coordinada por María Isabel Beas Collado, responsable de la OIPEP, y Ariadna Martínez Boix, gestora del proyecto, pone en valor el "Employability Course in EDUC Alliance", un entorno virtual de aprendizaje modular y asíncrono, desarrollado en Moodle e impartido en inglés, que tiene como finalidad preparar al estudiantado de grado y máster para afrontar con mayores garantías su futuro profesional en un contexto internacional. El curso proporciona herramientas para el desarrollo de competencias clave como la autorreflexión o la planificación de carrera y actúa como complemento formativo de las movilidades profesionales vinculadas a la línea "Internship Scheme" de la alianza EDUC.
"Aprovechamos las alianzas internacionales como una oportunidad para potenciar una de nuestras fortalezas: formar al estudiantado en competencias de autorreflexión, autogestión, desarrollo de carrera y capital social, preparándolo para mejorar su empleabilidad internacional", explica María Isabel Beas Collado.
Desde su puesta en marcha, el programa ha celebrado cinco ediciones en las que han participado 692 estudiantes de las ocho universidades integrantes de la alianza, superando los indicadores previstos por la Comisión Europea. Además, la iniciativa ha alcanzado una tasa de certificación del 40%, una cifra especialmente significativa en programas virtuales de autoaprendizaje de carácter voluntario.
La valoración del alumnado también refleja el impacto positivo de la experiencia, con una satisfacción media de 4,4 sobre 5. Asimismo, un 45 % de los participantes señala que su principal motivación para realizar el curso es adquirir herramientas que les permitan desarrollar estancias profesionales en Europa.
De cara al curso 2027-2028, la alianza prevé nuevas ediciones que permitirán consolidar este material interactivo, especializado en los distintos mercados laborales europeos, como un recurso de referencia para impulsar la empleabilidad internacional universitaria y como modelo transferible al sistema universitario español.
Además del impacto formativo, el proyecto ha reforzado la colaboración entre los servicios de orientación profesional (careers services) de las universidades de la alianza y la red EURES, favoreciendo el intercambio de conocimiento sobre las normativas de prácticas en los diferentes países europeos. Esta cooperación ha contribuido a ampliar el know-how institucional y a reforzar la proyección internacional de la Universitat Jaume I.
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