CASTELLÓ. El Ayuntamiento de Burriana, a través de la concejalía de Medio Ambiente, ha iniciado un programa de educación ambiental destinado al público escolar. La iniciativa, que cuenta con la participación de cerca de 450 alumnos de seis centros educativos del municipio, busca convertir los espacios naturales en aulas vivas para fomentar el conocimiento y respeto por el ecosistema local.
Las actividades se desarrollarán en colaboración con la Fundació Limne, entidad conservacionista que trasladará el aprendizaje al Paraje Natural Municipal del Clot de la Mare de Déu. A través de propuestas lúdicas y material manipulativo, los estudiantes podrán profundizar en conceptos clave de ecología, como la calidad del agua, el impacto de las especies invasoras y la importancia de proteger la biodiversidad, destacando la presencia de especies amenazadas como la nutria en este enclave.
Adaptado a ciclos de Primaria y Secundaria
Este proyecto educativo está adaptado tanto a los ciclos de primaria como de secundaria, permitiendo que los jóvenes de Burriana asuman el rol de biólogos por un día mediante itinerarios didácticos y dinámicas participativas. Cabe destacar que el entorno elegido cuenta con la distinción de Sendero Azul otorgada por la Adeac, un reconocimiento a los recorridos paisajísticos que contribuyen al uso sostenible del litoral.
Por su parte, la concejal de Medio Ambiente, Noelia Peris, ha manifestado que “es un orgullo impulsar iniciativas que conectan a nuestra ciudadanía, y especialmente a los más jóvenes, con el entorno natural que nos define. Creemos firmemente que cuidar Burriana empieza por conocerla, por sentirla y por entender el valor de espacios únicos como el Clot de la Mare de Déu.” Peris ha añadido, además, que “con este proyecto no solo acercamos la educación ambiental a las aulas, sino que abrimos la puerta a una conciencia colectiva más responsable, participativa y comprometida con el futuro de nuestro municipio. Porque proteger nuestro entorno hoy es garantizar la calidad de vida de las generaciones que vienen mañana”.
