CASTELLÓ. La Universitat Jaume I concederá aproximadamente 300.000 euros en el marco de la convocatoria de proyectos de investigación científica y desarrollo tecnológico. El Consejo de Gobierno de la UJI ha presentado este martes el informe de la resolución de la convocatoria que, como novedad en esta edición, se focalizó en el personal investigador de reciente incorporación.
La convocatoria del programa de fomento de proyectos de investigación tiene una dotación económica de aproximadamente 300.000 euros y se han presentado 29 proyectos con una solicitud de financiación por importe de 812.482,53 € euros. En el 48,2% de las solicitudes, el proyecto está liderado por una investigadora. Tanto el número de proyectos como el importe solicitados son superiores a los correspondientes del año anterior en la modalidad A destinada al personal investigador novel.
La evaluación de la calidad de las propuestas ha sido encomendada a la Agencia Estatal de Investigación (AEI). Las solicitudes se clasifican en las diferentes áreas según la temática propia del proyecto y son evaluadas siguiendo la modalidad de "peer review" (por expertos). La evaluación, sobre un total de 100 puntos, se efectúa a partir de los ítems de calidad; viabilidad; calidad y trayectoria del investigador o investigadora principal; capacidad del equipo investigador para la realización de las actividades programadas; impacto científico-técnico, social y económico de los resultados previstos, y adecuación al presupuesto.
Con la aplicación de estos criterios, el número de proyectos susceptibles de obtener financiación es de 20 (el 69% del total de proyectos solicitados) por un importe total de 329.978,37 € (el 40,6% sobre el presupuesto total solicitado). Finalmente, el informe incluye un análisis de la evolución del presupuesto, el número de proyectos solicitados y la tasa de éxito con cargo a esta modalidad de convocatoria. Por otro lado, desde 2019 se observa una estabilización en el número de solicitudes, proyectos concedidos y tasa de éxito.
Por otro lado, el Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado ha presentado al Consejo de Gobierno el informe de la ejecución del Plan de Ordenación Docente (POD) en la Universitat Jaume I correspondiente al curso académico 2022-2023 en el que se informa de la asignación de la docencia en los diferentes grados y másteres oficiales y la asignación docente a nivel de departamento.
Según el informe, durante el curso 2022-2023 se impartieron en títulos de grado un total de 16.069,15 créditos, lo cual supone un incremento de 172,64 créditos respecto a los impartidos en el curso anterior. Del total de créditos impartidos en grados, el 89,60% correspondían a formación básica, obligatorias, prácticas y trabajos de fin de grado y el 10,40% restante fue para docencia de asignaturas optativas.
Por centros, las titulaciones adscritas a la ESTCE han impartido el porcentaje más elevado de créditos con un 30,10%, mientras que en la FCHS se impartieron el 27,06%, en la FCJE el 26,59% y en la Facultad de Ciencias de la Salud un 16,26%.
En cuanto a los másteres oficiales, en el curso 2021-2022 se ha impartido docencia en 41 másteres, organizados en 45 planes de estudios diferentes con un total de 3.841,90 créditos, cifra que supone un incremento del 3,27% respecto al curso anterior. Del total de créditos, el 80,26% ha sido impartido por profesorado de la Jaume I y el 19,74% por profesorado externo.
En cuanto al profesorado de la UJI, el 56,11% de los créditos impartidos en los grados ha sido impartido por profesorado funcionario y laboral indefinido, el 35,08% por profesorado asociado a tiempo parcial y el 8,81% por profesorado ayudante y personal investigador. En cuanto a los másteres, el 81,10% de los créditos ha sido impartido por profesorado funcionario y laboral indefinido, el 14,10% por profesorado asociado a tiempo parcial y el 4,80% por profesorado ayudante y personal investigador. Estos porcentajes evidencian que, respecto al curso pasado, el profesorado funcionario y laboral indefinido ha incrementado su cuota de docencia en los másteres oficiales ante el profesorado asociado a tiempo parcial con docencia en másteres.
En el apartado de la asignación de créditos a departamentos, áreas de conocimiento y profesorado, el informe indica que el número de créditos asignados en el POD del curso 2022-2023 ha sido de 19.152,47 lo cual significa un incremento del 1,54% respecto al curso 2021-2022. Además, un total de 768,16 han sido impartidos por personal investigador (un 4,35% menos que en 2021-2022). De los 18.384,31 créditos restantes, el 96,70% ha computado a efectos de determinación de las necesidades docentes de las áreas de conocimiento (96,55% en 2021/22).
En último lugar, el informe resume la estructura de la plantilla de PDI con POD para el curso 2022-2023, con un total de 1.587 docentes.
