Un proyecto educativo ayuda a reforestar el monte tras los incendios del Alto Palancia

CASTELLÓ. Todas las manos son necesarias. La recuperación del territorio afectado por el incendio de agosto en el Alto Palancia es un proyecto que busca la implicación de toda la sociedad en la prevención de los incendios forestales, además de extraer aprendizajes sobre lo sucedido y ejercer una gestión sostenible que evite nuevos siniestros.

Las iniciativas surgieron desde el primer minuto y se están concretando en acciones de restauración del monte quemado dirigidas a todas las franjas de edad. En esta ocasión, el protagonismo recae en la infancia y la juventud. El Colegio Rural Agrupado Peña Escabia ha impulsado un proyecto de reforestación. La actividad ha consistido en la plantación de árboles en viveros locales, en Bejís y Torás, con la idea de que puedan ser utilizados a corto y medio plazo en las campañas de reforestación de la zona siniestrada.

El Área de Juventud de la Mancomunidad del Alto Palancia se ha sumado al proyecto, que cuenta también con la colaboración de agentes medioambientales de la Generalitat y Ōriwa, una asociación nacida con la vocación de recuperar el espacio afectado, pero también la vida social y económica de la zona. En la comarca, el fuego alcanzó a Bejís, Torás, Teresa, El Toro, Viver, Jérica, Sacañet, Barracas y Altura, con 20.000 hectáreas calcinadas.

La actividad se enmarca dentro del proyecto Guardabosc de la Generalitat, una iniciativa innovadora de educación ambiental para sensibilizar al alumnado de 10 a 16 años en la prevención de incendios forestales. Guardabosc se lleva a cabo en 40 escuelas e institutos de la Comunitat Valenciana y está dirigido a los niveles de 5.º y 6.º de Primaria y a ESO.

El objetivo es crear en los centros educativos entornos de trabajo colaborativos que unan educación y medio ambiente, con el objetivo de dotar al alumnado de conocimientos y capacidades para comprender su entorno natural más próximo y que conozcan la riqueza y diversidad que ofrecen los espacios naturales. Desde la Administración educativa, se recalca que es una herramienta para tomar plena conciencia de la emergencia climática y la necesidad de cuidar nuestros bosques y sierras.

‘Guardabosc’ impulsa el trabajo en los centros educativos con programas medioambientales que desarrollan de forma creativa la innovación pedagógica a través del contacto con la naturaleza. Así se pretende generar una actitud proactiva entre el alumnado, de respeto y cuidado hacia la naturaleza incidiendo en los recursos y servicios que aportan los bosques para el desarrollo de la vida de nuestro planeta, al mismo tiempo que se fomenta entre los escolares el compañerismo, la empatía y el trabajo en equipo. En la provincia de Castellón son nueve los centros educativos participantes.