La Diputación insta al Gobierno a añadir al profesorado a la segunda fase de la vacunación

CASTELLÓ (EP). La Diputación de Castellón aprobará en el pleno del próximo martes una Declaración Institucional en la que insta al Gobierno a estudiar la inclusión de personal docente y PAS en la segunda fase del plan de vacunación contra la Covid-19.

Igualmente, pide a la Generalitat que defienda esta petición en el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional Salud con el objetivo de que se incorpore a la estrategia de inmunización del personal de los servicios públicos, ha indicado la institución provincial en un comunicado.

En el texto, se expone que el sistema público de educación "proporciona a su población un horizonte de vida de mayor seguridad, bienestar y equidad social" y que por eso "todas las comunidades autónomas [...] han apostado por la presencialidad como pilar fundamental en el retorno en las aulas después del verano", ya que "diferentes organismos gubernamentales y no gubernamentales, públicos y privados, han advertido del impacto negativo que un cierre prolongado o intermitente de los centros educativos podría producir sobre el alumnado escolarizado".

En esta línea, el diputado de Compromís Pau Ferrando ha defendido que maestros, profesorado y personal PAS de los centros educativos "ofrecen un servicio básico para el progreso de nuestra sociedad del que no podemos prescindir y que requiere el contacto estrecho con el alumnado". "La vacunación, además de proteger la salud de toda la comunidad educativa, también asegura el derecho a la educación y al desarrollo de los niños y niñas", ha resaltado.

Por su parte, el portavoz del grupo socialista, Santi Pérez, ha considerado necesaria la vacunación del profesorado para "ayudar a compatibilizar el trabajo y la vida familiar y laboral de muchas familias, sobre todo en Primaria, Infantil y ESO" y "garantizar la asistencia educativa de manera presencial al alumnado de todas las edades".

Finalmente, ha destacado que es "muy positivo" que el Gobierno haya anunciado que el personal de los centros educativos entre dentro de los parámetros de personal esencial.