La primera tinenta d'alcalde i regidora de Serveis Socials i Igualtat, Silvia Gómez, ha presentat aquest divendres el resultat d'aquest estudi dirigit pel psicòleg Toni Marín. Foto: Ajuntament de Vila-realVILA-REAL. L'Ajuntament de Vila-real ja disposa d'una radiografia sobre la realitat de les famílies de la ciutat en l'àmbit de la conciliació laboral i familiar i la corresponsabilitat a partir de la qual impulsar accions en el municipi. La primera tinenta d'alcalde i regidora de Serveis Socials i Igualtat, Silvia Gómez, ha presentat aquest divendres el resultat d'aquest estudi dirigit pel psicòleg Toni Marín, doctor en Disseny, gestió i avaluació de polítiques de benestar social, màster en Psicologia jurídica i mediació i professor universitari.
Gómez ha assegurat que la conciliació familiar és un assumpte "que preocupa al govern local". En aquest sentit, la regidora ha recordat que l'Ajuntament de Vila-real porta ja anys impulsant accions per a facilitar la conciliació com el Aplec de Temps Lliure, en els períodes no lectius de Pasqua, estiu i Nadal, així com el Campus Natura, dirigit a xiquets i xiquetes amb diversitat funcional, l'atenció i la cura de la qual presenta encara majors dificultats per a les famílies.
La radiografia de la realitat familiar a Vila-real forma part del Pla Corresponsables del Ministeri d'Igualtat, en el marc de la qual l'Ajuntament de Vila-real ha obtingut una subvenció de 174.982 euros a través de la Conselleria d'Igualtat i Polítiques Inclusives.
La mostra analitzada està formada per un total de 367 enquestes a pares i mares en 27 centres educatius, ja que han participat tant les escoles d'educació infantil com els col·legis d'infantil i primària.
El treball ha tingut com a objectiu conéixer realitat que viuen les famílies de Vila-real, les seues possibilitats reals a l'hora de compaginar la cura dels seus fills i filles, si han hagut de renunciar a millores professionals o com es distribueix el pes de les responsabilitats domèstiques. A més, l'estudi inclou un apartat sobre l'impacte de la pandèmia en l'organització de les llars vila-realenques o l'anàlisi de l'opció del teletreball. “Aquest estudi ens ha donat una radiografia social i ha fet palesa que les dones són les que solen sacrificar la seua professió per la cura de la família i sostenen major càrrega de tasques en l'àmbit familiar”, constata Gómez.
Toni Marín ha detallat que, a partir de la mostra de qüestionaris en línia, s'ha pogut diagnosticar la situació sobre la conciliació laboral i familiar així com la corresponsabilitat en les llars, un resultat que es compartirà també amb els centres educatius perquè ells puguen treballar amb l'alumnat i les famílies.
Entre les conclusions de l'estudi, Marín ha destacat que només un 40% dels enquestats poden portar alguna vegada als seus fills al col·legi, mentre que un 20% no pot mai. Respecte al repartiment de les faenes de casa, només algunes tasques es reparteixen més equitativament, com per exemple fer la compra, mentre que unes altres com planxar o tasques de neteja recauen majoritàriament sobre les dones.
Quant a la implicació dels fills i filles, encara que les famílies majoritàriament asseguren que eduquen en la corresponsabilitat, només un 7% dels adolescents col·laboren en les faenes de casa. Marín també ha ressaltat que, en l'àmbit laboral, són també majoritàriament les dones les que s'acullen a reduccions de jornada o excedències per a la cura de millors o persones dependents.
“L'estudi constata que la dona sol ser la que més sacrifica tant des del punt de vista professional com en la cura de la família perquè sosté major càrrega de faenes de casa”, incideix l'expert. Respecte al teletreball, encara que un 25% de les persones enquestades va tindre aquesta possibilitat durant la pandèmia, només el 0,3% continua en l'actualitat, i la majoria només prefereix aquesta modalitat en moments puntuals.
De fet, l'anàlisi també revela la preferència dels pares i mares per equiparar l'horari laboral a l'horari escolar. Finalment, tant Marín com Gómez han agraït la implicació dels centres educatius i la participació dels pares i mares en aquest estudi.
